時代光華e-learning平臺杭州市居住區(qū)發(fā)展中心案例
時代光華ELN網(wǎng)絡(luò)學院是基于網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化等電子技術(shù)實現(xiàn)的企業(yè)電子化學習(e-learning)整體解決方案平臺(包括需求分析、培訓規(guī)劃、課程設(shè)置與開發(fā)、學習管理、學習績效評估等),使企業(yè)員工及時、方便地獲得所需的知識或技能,提高工作績效,從而提高企業(yè)的競爭力。
ELN提供一站式服務(wù),包括學習管理平臺、學習內(nèi)容開發(fā)、服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)托管和服務(wù)等,用我們的專心,換取客戶的省心和放心。ELN還根據(jù)用戶的需求,提供網(wǎng)絡(luò)課件定制、培訓管理外包、應(yīng)用培訓和咨詢等個性化增值服務(wù)。
客戶名稱:杭州市居住區(qū)發(fā)展中心有限公司
杭州市居住區(qū)發(fā)展中心有限公司前身為杭州市居住區(qū)發(fā)展中心,成立于1995年5月,是為配合國家的住房制度改革而成立的。其主要職能是受市政府委托進行經(jīng)濟適用房和拆遷安置房的開發(fā)、建設(shè)、管理和服務(wù),同時為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展還參與市場競爭,適度地進行商品房的開發(fā)。注冊資金為2億元,房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)二級資質(zhì)。
為什么采用e-Learning項目
電子學習(e-Learning)的興起是技術(shù)進步的標志。電子學習是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展起來的新型學習形式。廣義的電子學習指運用電子技術(shù)進行的學習行為,包括基于電視會議、CD-ROM和互聯(lián)網(wǎng)的學習行為。從這種意義上來說,e-Learning已經(jīng)有30多年歷史了。狹義的電子學習概念,也是目前通行的e-Learning概念,則專指基于互聯(lián)網(wǎng)的學習。它有三大特點:
網(wǎng)絡(luò)化:知識可以及時地更新,同時保證了知識的一致性。
個性化:學習的終端是學員桌前的電腦。學生可以根據(jù)自己的時間安排學習進度,根據(jù)自己的需要安排學習內(nèi)容。
可跟蹤:學員的所有學習活動都被記錄下來,作為評估學習效果的依據(jù)。
關(guān)鍵的商業(yè)驅(qū)動因素
首先,迅速高效傳播居住區(qū)發(fā)展中心文化理念,宣貫制度,傳承知識技能,提高員工專業(yè)知識和管理知識,鍛造一支高度認同農(nóng)行文化、核心價值觀、經(jīng)營理念,具有良好崗位勝任力的員工隊伍。其次,有序推進“讓學習無處不在”的學習型組織建設(shè),為員工成長搭建學習平臺,解決工學矛盾,倡導自主學習,充分體現(xiàn)農(nóng)行對員工成長的關(guān)懷和期望。
對公司產(chǎn)生了哪些影響:
1、建立一種靈活的培訓方式,提供更多的培訓和學習機會;
2、公司內(nèi)部課程通過平臺更好的在分公司和管理處傳承以及分享;
3、培訓費用大大降低,考試也更加靈活,直接通過e-Learning遠程考試;
4、通過e-Learning學習,使得公司培訓系統(tǒng)更加完善,培訓流程更加規(guī)范化和簡便化。
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張應(yīng)杭 浙江大學法學教授 | |
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丁品洋 實戰(zhàn)型人力資源專家 | |
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楊克明 企業(yè)文化咨詢專家 | |
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李建立 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究專家 | |
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江廣營 實戰(zhàn)研學專家 | |
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周永亮 本土化執(zhí)行力研究專家 | |
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張國祥 企業(yè)規(guī)范化管理實戰(zhàn)專家 | |
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樂載兵 人力資源的三棲專家 | |
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朱憲 金騰國際控股集團企劃總監(jiān) | |
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潘誠 國際注冊管理咨詢師(CMC) |