針對企業(yè)E-Learning的業(yè)務(wù)模式，列舉了以下6項，以供參考。
    1、托管服務(wù)（ASP）
    托管服務(wù)即由供應(yīng)商或第三方服務(wù)機構(gòu)將E-learning系統(tǒng)平臺通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提供給客戶使用，被托管的服務(wù)除了技術(shù)而外，往往也包括學習內(nèi)容。
    由于通過ASP服務(wù)，企業(yè)可以在較短的時間以較低的成本實現(xiàn)E-learning，并且無需擔心技術(shù)更新、硬件投入與安全問題，因此容易受到中小企業(yè)的青睞。
    但由于托管服務(wù)很難從個性上滿足客戶的需求，同時客戶一般都更愿意對系統(tǒng)享有支配權(quán)，因此ASP這種服務(wù)模式的快速發(fā)展還需要一定時日。
    目前，國內(nèi)提供ASP服務(wù)的供應(yīng)商可以借鑒時代光華（http://www.www.gnoay.cn）。
    2、系統(tǒng)平臺開發(fā)與實施
    供應(yīng)商依托自身技術(shù)實力與實施經(jīng)驗，為客戶提供成熟的E-learning系統(tǒng)平臺，并參與到客戶的規(guī)劃與實施過程中。由于E-learning技術(shù)已相對成熟，因此介入并獲利的機會相對較小，在沒有革命性的新技術(shù)出現(xiàn)之前，以技術(shù)為主的供應(yīng)商隊伍將相對穩(wěn)定。
    3、學習內(nèi)容提供
    學習內(nèi)容的提供包括對成熟課件的供應(yīng)及根據(jù)客戶需求進行個性化課件的訂制，但目前針對國內(nèi)企業(yè)學習特點的課件資源開發(fā)還嚴重滯后，大多是通過引進國外的課件進行所謂的本地化。而作為學員的一個重要平臺，時代光華ELN企業(yè)學習在線，在學習內(nèi)容上可謂齊全豐富，可以滿足目前職場人士的學習，
    在E-learning的產(chǎn)值中，60-70%是由學習內(nèi)容所創(chuàng)造的，因此，能夠提供標準化又符合國內(nèi)實情的學習內(nèi)容供應(yīng)商，在未來將取得巨大上升空間。
    4、專業(yè)咨詢：
   實際上，目前還沒有成熟的對學習系統(tǒng)的整體規(guī)劃與實施提供咨詢服務(wù)的公司，大部分都是為了推薦代理的產(chǎn)品而提供免費的咨詢服務(wù)。
    5、混合式教學：
    結(jié)合了E-learning與部分傳統(tǒng)教學方式的管理培訓服務(wù)將是最為有效的企業(yè)培訓模式，因此，未來將有越來越多的傳統(tǒng)培訓機構(gòu)啟用E-learning系統(tǒng)，為自身的客戶提供更好的學習體驗。
    6、銷售代理
    目前，市場上還沒有專門針對系統(tǒng)、內(nèi)容或其他產(chǎn)品提供代理銷售服務(wù)的渠道商。但它可能成為一種業(yè)務(wù)模式整合到供應(yīng)商的服務(wù)中去。

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