課程收益

與其他時間管理課程有何不同：
·不是理念，而是真正使用的技能。
·不是零敲碎打的方法，而是自成體系的系統方法。
·不是鼓勵以個人價值觀為核心的自我中心者，而是兼顧組織的需要和個人需要的職業人士。
·這是一個組織應該為員工投資的課程。

 

課程特色

只要投資一天的時間，您就能：
更有效率：每天至少增加一個小時有效工作時間；
更有成就：學會把時間用對地方，以小博大，事半功倍。
從此以后，您將擁有一幅完全不同的圖景：
·很多事情現在別人也能做，因為您不僅學會了授權，還學會了及時跟進。
·周圍同事個個羨慕不已：“他怎么記得住什么時候該跟進？”
·桌子上竟然可以擺脫好幾層高的待處理文件架，桌面露出了“本來面目”。為什么以前就做不到呢？
·發現自己居然有了超級記憶力：輕輕松松就能記住比以前多得多的東西，卻一點都不吃力。
·您有時間經常在海邊散步，而且，每年終于可以看完兩本書了。

 

課程內容

時間管理與工作組織技巧課程大綱：
◆時間管理的基本概念
——時間是什么？
——時間是怎樣產生的
——時間的基本特性
——什么是時間管理
◆時間管理的重要意義
——效率競爭:深層次的內涵
——個體生命的有限性
——速度競爭:團隊綜合效率
——個人和組織的機會成本
◆員工的職業生涯規劃
——員工職業生涯與時間管理
——人生的四個職業發展階段
——人生定位與選擇最佳職業
——企業為員工設計發展規劃
◆團隊組織的時間管理
——我們企業的問題在哪里
——團隊時間管理的原則
——走出觀念上的誤區
——時間管理的八大法寶
——案例分析：華為的時間管理
◆時間管理的基本策略
——提高你的時間管理技能
——應該記住的20條實用方法
——經理人員的時間管理
◆基礎工作與有備無患
——樹立時間價值觀
——組織結構流程優化
——工作環境“５Ｓ”
——日常價值法控制時間

◆工作目標及其計劃性
——浪費時間的大敵
——時間管理第一法則
——明確工作目標
——目標體系的SMART原則
◆分清工作的輕重緩急
——“80、20”法則運用
——工作任務重要程度分析
——工作時間緊迫性分析
——工作優先級綜合分析
◆時間管理的統籌技巧
——并行工作模式
——串行工作模式
——并行串行如何兼顧
——工作任務轉移
◆管理技巧的具體應用
——會議的時間管理
——應酬的時間管理
——學會說“不”
——學會休息

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