時(shí)代光華公開(kāi)課：企業(yè)公文寫作技能提升
想寫一篇嚴(yán)謹(jǐn)完美的公文通知，卻總是小錯(cuò)誤連連?
如何滿足不同閱讀者的閱讀習(xí)慣?
公文的寫作也有情感技巧?
如何避免常規(guī)寫作中的誤區(qū)?
2017年12月1-2日，時(shí)代光華高級(jí)講師祁娜在杭州環(huán)島賓館17樓環(huán)球廳獻(xiàn)上精彩的公開(kāi)課程《企業(yè)公文寫作技能提升》，期望通過(guò)兩天的高效培訓(xùn)，讓你的企業(yè)公文寫作能力不斷UP UP!
祁娜老師是四年摩托羅拉(中國(guó))電子有限公司企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、美國(guó)通用咨詢有限公司高級(jí)培訓(xùn)師、GREAT管理咨詢公司高級(jí)講師、每日文化傳播有限公司特聘講師、四年正恒清源科技有限公司營(yíng)銷副總經(jīng)理、正恒清源科技有限公司內(nèi)訓(xùn)師&公開(kāi)課高級(jí)講師。
這次課程祁娜老師分享了7個(gè)方面的內(nèi)容： 1、掌握公文的規(guī)范格式與要求;2、搭建寫作思路只需撰寫前三分鐘;3、制定公文寫作的讀者策略; 4、了解公文的寫作情感技巧;5、避免常規(guī)寫作中的誤區(qū);6、借鑒多種公文的成熟范例;7、滿足不同讀者的閱讀習(xí)慣。祁娜老師集公文寫作理論與實(shí)踐于一身,系統(tǒng)理論和多元化的培訓(xùn)案例使培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)和諧活潑，能夠讓參訓(xùn)學(xué)員的培訓(xùn)成果可持續(xù)性吸收。較強(qiáng)的親和力表現(xiàn)和課程的統(tǒng)籌性設(shè)計(jì)，使培訓(xùn)課程形成良好的演練模擬模式。
通過(guò)2整天課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員收獲滿滿，祁娜老師給大家分享大量的案例，講述了精彩的課程，學(xué)員在課程中積極分享所學(xué)所想，獲得很好的效果!
推薦：
下一篇:時(shí)代光華公開(kāi)課：企業(yè)內(nèi)部審計(jì)與反舞弊實(shí)務(wù)操作
| 用戶評(píng)論 | |
| 發(fā)表評(píng)論 | |
| 評(píng)論將在審核后發(fā)布成功。 |
 |
高子馨 實(shí)戰(zhàn)派禮儀培訓(xùn)專家 | |
|
范琳姬 商務(wù)時(shí)尚禮儀培訓(xùn)專家 | |
|
林俞丞 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專家 | |
|
郭品禾 RCC中文認(rèn)證導(dǎo)師 | |
|
高林 感動(dòng)管理理論創(chuàng)始人 | |
|
何瀾 管理咨詢培訓(xùn)專家 | |
|
丁品洋 實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家 | |
|
蔣偉良 實(shí)戰(zhàn)派與組織變革專家 | |
|
祁娜 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化體系認(rèn)證專家 | |
|
楊亭 組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師 |
