 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| 首頁 | 公開課 | E-learning | 內(nèi)訓(xùn) | 共創(chuàng)會(huì)EMBA | 游學(xué) | 培訓(xùn)講師 | 資訊中心 | HR學(xué)院 | 股權(quán)課程 |
內(nèi) 訓(xùn)
公開課
講師
ELN
課程包
工具文檔
HR活動(dòng)
資 訊
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 首頁 | 公開課 | E-learning | 內(nèi)訓(xùn) | 共創(chuàng)會(huì)EMBA | 游學(xué) | 培訓(xùn)講師 | 資訊中心 | HR學(xué)院 | 股權(quán)課程 |
 |
講 師：薛燦宏 | 人氣指數(shù)：5670 |
| 介 質(zhì)：6DVD | ||
| 編 號(hào)：B75 | ||
| 所屬分類：綜合類 | ||
| 市 場 價(jià)：暫無庫存 | ||
| 送 積 分：0 積分說明 | ||
課程簡介 |
| 薛燦宏，著名管理培訓(xùn)專家，清華大學(xué)總裁研修班特聘講師，曾任北京時(shí)代光華講師資源中心總經(jīng)理，中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)理事，中國職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)學(xué)院客座教授，金方略管理顧問機(jī)構(gòu)董事長。 著有《中層經(jīng)理怎樣當(dāng)》（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社），《像軍人一樣完成任務(wù)》（北京大學(xué)出版社，合著），《執(zhí)掌團(tuán)隊(duì)》（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社）。 |
課程提綱 |
| 中層變革--從中層到中堅(jiān)主要內(nèi)容： 中層的定位和通病（第一講、第二講） 01 企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu) 02 為什么會(huì)有中層 03 中層的三大難關(guān)（上司認(rèn)可、同僚支持、下屬推崇） 04 中層的兩大罪過（群眾領(lǐng)袖、小國之君） 05 中層的一大軟肋（推卸責(zé)任） 06 中層不同階段的定位（做經(jīng)理、坐經(jīng)理、作經(jīng)理） 中層如何得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可（第三講、第四講） 01 領(lǐng)導(dǎo)都是對(duì)的：堅(jiān)決執(zhí)行 02 不議論領(lǐng)導(dǎo)是非：承上啟下 03 維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信：自我退后 04 用數(shù)字說話：結(jié)果至上 05 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)做選擇題：勤于思考 06 讓領(lǐng)導(dǎo)做好人；勇于擔(dān)當(dāng) 中層如何得到同僚支持（第五講、第六講） 01 惜緣：因?yàn)榭捶ú煌员赜袥_突 02 尊重；面子第一，道理第二 03 內(nèi)斂：高調(diào)做事，低調(diào)做人（孫悟空是不是好經(jīng)理，） 04 克己：讓于名利，無欲則剛（勤奮做事，簡單做人） 05 助人：予人玫瑰，手有余香 中層如何激勵(lì)下屬（第七講、第八講） 01 金錢激勵(lì)：很重要但不唯一 02 曉之以利；弄清楚為誰而工作 03 引而不發(fā)：讓他人說出你的想法 04 多頭并舉：從不花錢的表揚(yáng)開始 05 防微杜漸：一切從工作積極性出發(fā) 中層如何輔導(dǎo)下屬（第九講、第十講） 01 角色轉(zhuǎn)換：做教練而不做警察 02 灌輸數(shù)字：修“路”而不是修“人” 03 聚焦績效：多談行為，少下結(jié)論 04 抓住關(guān)鍵：重視什么，就得到什么 05 目標(biāo)管理：控制過程才能控制結(jié)果 06 迫使進(jìn)化：追求快樂．逃避痛苦 中層如何帶團(tuán)隊(duì)（第十一講、第十二講） 01 團(tuán)隊(duì)為王：做英雄還是做領(lǐng)袖？ 02 講清規(guī)則：游戲也得先說玩法 03 同舟共濟(jì)：一起營造安全感、歸屬感 04 雙管齊下：一手抓制度，一手抓文化 05 基業(yè)長青：好員工是培訓(xùn)出來的 |
| 我要提問 | |
| 評(píng)論將在審核后發(fā)布成功。 |
