課程收益

 執行力—目前非常流行的一個話題，到底什么是“執行力”呢？ “實現企業既定策略目標的能力”。每一個企業都會有策略，每一名管理者也都會對下屬有要求，無論策略是否正確或者宏偉，要求是否明確、有效，都會帶來它們各自的結果。企業與管理者都必須面對的現實是：策略與現實之間往往有很大的鴻溝，有好的規劃，沒有得到執行，所以沒有達成目標，這是一個很符合邏輯的推斷，但事實上，“執行力”是一個概括性很強的概念，概括性強的概念往往模糊了很多本來具體的東西，如果我們單純反向理解，還是只看到了結果而沒有找到原因，映射于組織的層面而論，“執行力”應該是指通過一套有效的系統、體系、組織、文化或技術操作方法等形成決策并把決策轉化為結果的能力，就如同“執行力”一書的作者所言，“執行力是一組特定的行為與方法”，值得關注的，他所用的單位是“組”，成功必須每個環節的配合，失敗只需一個環節的失當，所以，我們必須先從不同層次去理解“執行力”的含義，一是個人的執行力，另一則是組織的執行力。

課程特色

 1．了解執行力的重要性？執行力概念是什么？ 

2．建立一支高效的中層干部隊伍，以提高公司戰略與經營目標執行力 

3．職業化員工隊伍建設對企業執行力發展與完善的影響 

4．使組織對執行力的要求深化至部門

5．使上級的策略構想及目標要求能落實至部門及其成員

6．解析執行力不彰的原因及執行力產生的要件，并對應主管應采取的方法與技巧，使學員能掌握具體的決策方式與操作流程。

7．運用具體可操作的手法，分析執行力未達更高要求的原因。

人員管理的實務技巧，以及期前規劃，期中評估，期末檢核的流程與方法，透過案例呈現，使學員能輕易掌握。

課程內容

 1正本清源談執行力 1.組織發展與執行力 2.被忽略的課題——執行 3.策略與現實間出現鴻溝的問題探討 4.何謂“執行并完成任務”的能力 5.何謂“實現企業既定策略目標”的能力。 6.執行力的衡量標準 7.執行是一種紀律 8.執行是一組特定的行為與方法 ?企業經營執行程序與流程  ?領導力建設與企業執行力  ?中層干部隊伍與企業執行力  ?員工隊伍建設與企業執行力  ?有效的績效評價體系與執行力 ?激勵機制與企業執行力  ?企業執行文化與執行力  & 講授法 & 案例研討

2建構執行力的重要行為1.企業的存在目的——績效 2.主管為何需要執行力 3.部門欠缺執行力衍生的弊端 4.主管執行力的四個構面 5.建構組織信任的基礎 6.了解你的企業與員工 7.實是求是與論功行賞 8.傳授經驗與培育部屬 9.知人善任并適才適所 10.構建執行力體系的行為準則 ?以成果為導向，著眼于目標的管理 ?數據管理，沒有調查就沒有發言權 ?系統思考整體行動  ?排除障礙 積極參與  ?著眼于過程的管制調控 ?制造危機 ?淘汰促進行動能力 ?堅決貫徹執行決定了的事 ?親自做出表率。 ?精心挑選關鍵人員 ?活躍的交流，目標與知識的共享& 講授法 & 案例研討

3高效執行的人員流程 1.先找對的人上車 2.人員流程的目標與關鍵作法 3.如何讓忠誠, 團結, 激勵和改變的問題都不再是問題 4.強力領導與有效授權 5.獎罰機制：準確激勵與適當激勵 6.嚴格人事政策的三種實際的做法 7.適合的人，才是最重要的資產 8.如何具備挑選人才的能力  9.建立對人才的信任  10.注重并開發員工的價值 11.與策略、運作流程的連結 12.管理資源評估與運作機制& 講授法 & 案例研討 & 小組討論 & 小組發表 

4高效執行的策略流程 1.策略流程策略與績效管理鳥瞰 2.與部屬溝通部門目標—你多久與部屬溝通你設定的目標 3.策略性經營制度—企業遠景、目標及策略—高階主管的策略(方針)目標—中階主管的具體行動計劃—基層的日常工作計劃 4.分析達成績效的正面因素及負面因素 5.分析加速因子及摧毀因子 6.從組織績效落實至個人績效 7.獲得團隊的共識與支持

5高效執行的運作流程 1.高效的工作運營  ?運營計劃的前瞻性，決策性與目標導向性 ?運營計劃要實現自己部門的任務 ?運營計劃要成為部屬行動的依據 ?運營計劃要能評價部屬工作成果的基準 ?明確任務職掌分配 ?掌握成功關鍵要素，作成推動方案 ?明訂時程表與管制計劃 2.合理的分權與有效的授權 3.有效控制 ?檢視計劃和其實行的過程之偏差。 ?控制的原則—掌握執行的狀況：經由檢查、測試、調查、觀察掌握現狀與標準的差異性。 4.資源分配與有效協調

6發展團隊塑造文化 1.團隊共識的凝聚與整合 ?塑造共同的愿景 ?強化團隊成員價值觀的認同 ?強化組織成員共識 ?提升團隊運作共識、默契與習慣 ?提高個人及組織團隊的行動力 ?消除團隊的殺手. 2.團隊的延展與擴張——文化的力量 3.強調有紀律的文化& 講授法 & 案例研討 & 小組討論 & 小組發表 

7結語1.實務分享 2.Q&A& 講授法

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